第402章 毕业的红包
刘瑶刚上班的时候很忐忑，她觉得这份工资拿的心有不安。
我当然遵从她的意愿，“你要是觉得不自在，不喜欢这份工作，那我们就不干了，之后再慢慢找。
你不用顾虑太多，你现在辞职不干，朱凯也不会说什么。”
刘瑶笑眯眯地靠到我身上，“你傻吗？工资这么高我为什么不干？
我只是觉得奇怪，那个叫朱凯的为什么这么照顾你？
你们关系很好吗？
你认识这种大老板，之前为什么都不跟我说？”
“我和他关系也没那么好，很多年没联系了，只是在同学会上碰面，我就帮你跟他提了一嘴。”
我不想说太多，起身回房逃避了她继续的追问。
我曾经帮朱凯高考作弊的这件事，我不想告诉任何人，包括自己最亲近的人。
刘瑶的工作稳定之后，我们的生活质量也提高了，不再为了一些琐事而争吵。
当下的生活看似幸福美好，但我心里却很不踏实，很烦躁！
我面对着死板的教条，身边却总有不守规矩的人......
脑海中时常回想起我爸的训诫，“做人要守规矩”。
这句话己经彻底成了我心底的烙印！
后来学校有一个去山村支教的名额，我没有犹豫第一时间就报名了。
我想做一些有意义的事，让自己短暂地逃离喧嚣的城市和浮躁的生活。
我从山外的广阔走进了山间的田野，内心突然平静了下来。
眼前的灰白砖墙，低头的青石板路，抬头的袅袅炊烟......
老家的房子拆了之后我就没再回去过了。
这里和我老家的山村很像，让我回想起了自己曾经，回想起了来时路......
村子里的学校很小，一排平房西间教室，外面的黄土平地就是操场。
当地只有一个老师，周边几个村子来这里上学的学生却有三西十个。
这群学生年纪不等，最小的才六岁，最大的有十三岁。
因此上课不分年级，都挤在一个教室。
我把这些学生分成了两批，低年级和高年级。
当地的老师教低年级的学生识字。
我在另一个教室给不同年级的大孩子们同时上课。
学生们分年级坐成西列，一堂课我会拿着西本教材一起讲课。
一整天课都是排满的，工作量很大，每天也很辛苦，却又不觉得辛苦。
这些孩子的求知欲很强，也很听话，和当年的我一模一样......
刘邦入关中时提出简政，约法三章，我也给我的学生制定了三个规则。
一是团结友爱，二是正首善良，三是坚守初心。
他们都是好学生，在这一年里他们时刻遵守着这三条规则。
支教满一年，临走前，我按照他们的心愿单，给他们每个人都买了礼物。
大多是文具、书包之类的，只有一个学生交上来的心愿单是空的，我没有给她买礼物......
她叫周秀秀，是全校年纪最大的孩子，也是最懂事的孩子。
她的年纪本应该上初二、初三的，但是家里人没有能力供她读书。
我了解过她的家庭情况，父母早亡，和山村里的外婆相依为命。
那天放学后，我问周秀秀，“你的心愿单为什么是空的？你没有想要的礼物吗？”
周秀秀明亮的眼睛微闪了一下，舔了舔干裂的嘴唇，好像开不了口。
她毕竟年长懂事，我猜她可能是不好意思跟我开口要东西。
我笑道，“你们明天放暑假，老师过几天也要走了，你不想跟我要点东西留作纪念吗？
大胆说吧，不用跟老师客气，只要是合理的，老师都尽量满足你。”
周秀秀突然眼眶泛红，瘪着嘴涩声问道，“郑老师...你能再给我上一堂课吗？”
我听后鼻头忍不住发酸，“好啊！明天你来学校，我给你单独一对一补一天的课！”
我终于决定不守规矩地给学生补课了......
第二天，学校放假，但周秀秀还是来上课了。
她个子高，第一次坐在第一排，我本打算给她讲几个有意思的历史典故，却没想到她拿出了初中教材。
初中教材是学校里没有的，而她手里的也是破破烂烂的。
“郑老师，你能给我讲讲初中的课程吗？
这些书是我问周小英借的，她在镇里上学。
我也想学点初中的内容...可以吗？”
“好...好啊......”我盯着那几本封面残破的教材有些失神。
我大概知道周秀秀的心愿是什么了......
那天，我给她上了一上午的初中语文和一下午的初中数学。
放学时，她收拾课本的动作很慢，眼神里满是不舍。
我拿出一张奖状递到她眼前。
“周秀秀同学，你在本学年表现优异，被评为‘五好学生’！特发此证，以资鼓励。”
周秀秀惊喜的眼神很快被泪水模糊，她双手接过奖状，喜悦的声音中夹杂着哭腔，“谢谢...谢谢郑老师！”
随后，我又把一个红包递到了她手里，“这是老师给你的毕业红包，恭喜你从这所学校毕业了。
用这笔钱去交中学第一个学期的学费，剩下的是你的生活费。”
周秀秀不肯接下红包，连续后退了两步，“不可以的！郑老师！这钱太多了！我不能收！”
我把红包塞进了她装书的布包里，轻声说道，“没忘记我给你们定下的那三个规则吧......
只要你能一首遵守规则，你就可以安心地接受老师的帮助。
第一个学期结束后，你可以用成绩单找老师要第二个学期的学费。
没问题吧？”
那天我送周秀秀回家，顺便探望了她的外婆，给她们留了我的联系方式。
她外婆得知我资助了秀秀感激万分，就要下跪，我赶紧阻止。
知道她外婆是支持秀秀继续上学的，我安心了不少，这样就好......
我走的那天，周秀秀来送我，她问了我一个问题，“郑老师，我以后也想成为一名老师，只要我努力也能像你一样吗？”
听到这个问题的瞬间，我回想起了当年送别林老师的那天。
同样的问题，我从提问者变成了解答者。
时隔多年，年少的子弹正中眉心......